Ariotake-Revista de Investigación Veterinaria y Amazonía
Vol. 1 Núm. 1: e218 (2022)
https://doi.org/10.55873/ariva.v1i2.218
e-ISSN: 2810-8787
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
Editorial
Cómo citar / Citation: García-Núñez, R. (2022). Continuando el trabajo propuesto. Ariotake-Revista de Investigación
Veterinaria y Amazonía, 1(1), e218. https://doi.org/10.55873/ariva.v1i2.218
Continuando el trabajo propuesto
Continuing the proposed work
Ricardo García-Núñez 1*
1 Universidad Nacional Amazónica de Madre
de Dios, Madre de Dios, Perú
Recibido: 15/06/2022
Aceptado: 30/06/2022
Publicado: 25/07/2022
*Autor de correspondencia: rgarcia@unamad.edu.pe
Con el segundo número de nuestra revista, y continuando con el arraigo cultural que caracteriza
a nuestra publicación; ¡decimos con mucho orgullo CAMETI PIPOCAIGAQUE!, que en lengua
matsiguenka significa “BIENVENIDOS” (Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de
Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito
Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, 2018).
Bienvenidos a todos los científicos, investigadores, estudiantes, lectores, y en general, a todos los
que se toman el tiempo de leer nuestra página, este segundo número trae nuevamente resultados
de investigación en nuestras áreas de interés, resultados que indudablemente contribuirán
significativamente al campo científico, y se tornen material de consulta y citación de futuros
trabajos similares.
De acuerdo a lo que manifiesta King (2022), el número “2”, es el símbolo del equilibrio, la
prosperidad, el trabajo en equipo, paz y armonía. Así mismo, este número también posee energía
vibratoria positiva relacionada con el servicio y la apertura, pero en esencia, el número 2
representa a las asociaciones.
Es por ello que celebramos nuestra segunda publicación con énfasis, pues no siempre es fácil
continuar con los proyectos establecidos. Así como la definición numerológica del “2”,
precisamente la asociación es nuestra fortaleza en estos momentos, asociación con los autores que
confían en nosotros como difusores de sus resultados de investigación; y asociación con todos los
involucrados en que este segundo número sea posible.
Conflicto de intereses
El autor declara no tener ningún conflicto de intereses.
Referencias bibliográficas
King, J. (2022). Cosmic Numerology. Thames & Hudson.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural
Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación
Intercultural Bilingüe. (2018). Lenguas originarias del Perú. MINEDU.
https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/6261
