[1]
I. Carrion-Zuniga, J. Villaroel-Diaz, y J. Fernandez-Llerena, «Convivencia inclusiva y el clima escolar en estudiantes provenientes de comunidades nativas de una provincia Amazónica del sureste de Perú», Rev. Amaz. Cienc. Soc., vol. 1, n.º 2, p. e206, jul. 2022.