Gil-Acosta, P. S., N. A. Gallegos-Ramos, y L. A. Holgado-Apaza. «Desarrollo Y evaluación De Un Prototipo De Videojuego Educativo Para Reforzar Las Operaciones Con Fracciones En Estudiantes De Primaria». Revista Amazonía Digital, vol. 3, n.º 2, julio de 2024, p. e291, doi:10.55873/rad.v3i2.291.