Gil-Acosta, Perla Silene. «Prototipo De Videojuego Educativo Y Su Influencia En El Reforzamiento De Operaciones Fraccionarias En Estudiantes De Primaria». Revista Amazonía Digital 3, no. 1 (enero 25, 2024): e285. Accedido octubre 28, 2024. https://revistas.unamad.edu.pe/index.php/rad/article/view/285.