Liberación simbólica y descolonización de la mirada en la educación artística digital. Revista Amazonía Viva y Gestión Sostenible, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 363, 2026. DOI: 10.55873/z032qe06. Disponível em: https://revistas.unamad.edu.pe/index.php/ravgs/article/view/363. Acesso em: 14 sep. 2026.