Local cultural identity from the perspective of the students of the school of education of the Amazonian University of Madre de Dios

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55873/racs.v1i2.200

Keywords:

cultural identity, historical identity, folk identity, linguistic identity

Abstract

The purpose of the study was to determine the level of local cultural identity from the perspective of the students of the school of education of the Amazon University of Madre de Dios, the same one that was carried out in 2019. The research was of a basic, simple descriptive approach. . The population and sample consisted of 37 students. Demonstrating that the local cultural identity in university students is at a high level, this represents the spirit of belonging to the community, but there are still cultural gaps that are not known by students, which means the definition is not yet explained exactly of local cultural identity and it is unknown how to develop and strengthen it for the benefit of local culture.

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Published

2022-07-25

How to Cite

Dueñas-Linares, F., & Romero-Centeno, Y. (2022). Local cultural identity from the perspective of the students of the school of education of the Amazonian University of Madre de Dios. Revista Amazónica De Ciencias Sociales, 1(2), e200. https://doi.org/10.55873/racs.v1i2.200