Leadership and teaching work in the Faculty of Education of the National Amazon University of Madre de Dios
DOI:
https://doi.org/10.55873/racs.v1i1.153Keywords:
level of significance, university teachers, statisticsAbstract
The objective of the research was to determine the relationship between the managerial leadership variables and the teaching work in the Faculty of Education of the Amazonian University of Madre de Dios. The study was correlational descriptive cross-sectional type; the sample was composed of 257 students; with a confidence level of 95%, to whom we applied surveys, composed of 55 items; for the validity and reliability of the instrument, we used Cronbach's Alpha. The results indicate that there is a relationship between managerial leadership and teaching work; supported by the correlation coefficient between the variables, which was 0.488, which indicates a significant correlation with 95% confidence. The coefficient of determination is 0.238, indicating that 23.8% of the observed changes in the teaching labor variable are explained by the variation in the managerial leadership variable; the value of p=0.000; indicates that a significance less than 5%; the linear regression model between the variables is pertinent Teaching Labor(y) = 13.599+0.439*Directive Leadership(x). We conclude that there is a direct, weak and significant correlation between the variables.
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