Optimization of educational management through an information system for personnel actions
Keywords:
educational administration, digital government, teacher reform, integrated information systemsAbstract
Digital government takes advantage of information technologies to optimize public management, responding effectively to citizens' needs. In the context of the health emergency, the need was identified to develop systems that reduce the presence of those administered in the UGEL Puno. The objective of the research was to evaluate an information system to improve this management. The study, with a quantitative approach and a quasi-experimental design, analyzed files of teachers covered by Law No. 29944, using survey techniques, documentary analysis and review of technical standards. Descriptive statistics were used to characterize the variables and the Wilcoxon test for related samples, verifying the hypotheses. The results showed that the information system implemented optimized the management processes in the UGEL Puno, improving its efficiency and responsiveness.
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