Influencia de la conciencia ambiental turística en la vocación de conservación de estudiantes de Tambopata
DOI:
https://doi.org/10.55873/ravgs.v2i1.399Palabras clave:
conciencia, conservación, educación, turismo, sostenibilidadResumen
La conciencia ambiental turística constituye un eje fundamental para formar ciudadanos comprometidos con la sostenibilidad, especialmente en regiones de alta biodiversidad como Tambopata. Se buscó identificar la vocación turística ambiental, en estudiantes del 5to Año de Secundaria de la Institución Educativa Dos de Mayo. Se empleó un diseño no experimental, tipo aplicada, con niveles descriptivo y explicativo, de enfoque mixto que combinó encuestas, entrevistas y listas de cotejo a una muestra de 148 estudiantes, mediante análisis descriptivo, inferencial y codificación temática. La conciencia ambiental turística influye de manera positiva en la vocación de conservación, aunque evidenció un nivel moderado de conocimiento y percepciones variables sobre la calidad de los servicios turísticos y la participación comunitaria. Las actividades que combinan teoría y práctica, como visitas a atractivos naturales y talleres participativos, generan mayor impacto en la formación ambiental, mientras la participación irregular de los pobladores en la conservación refleja la necesidad de estrategias más consistentes. En conclusión, fortalecer la conciencia ambiental turística desde el ámbito escolar, mediante programas educativos integrales, campañas de sensibilización comunitaria y capacitación en buenas prácticas, es clave para consolidar en los jóvenes vocación de conservación hacia la sostenibilidad y preservación del patrimonio natural y cultural de Tambopata.
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