Virtual platform for evaluation and follow-up of the graduate for university accreditation
DOI:
https://doi.org/10.55873/rad.v1i1.161Keywords:
graduate, prototype, virtual platformAbstract
The objective of the research was to implement and determine the incidence of the prototype of a virtual platform for evaluation and follow-up of the graduate as a tool for the accreditation of the Professional School of Systems and Computer Engineering (EP-ISI) of the National Amazonian University of Madre of God (UNAMAD). The research was of a basic type, non-experimental design, causal explanatory level, quantitative approach, with a non-probabilistic sample, for convenience made up of 10 graduate students; the instrument applied was the survey. The results allowed to deduce and explain the facts that determined the development of the application process of the prototype, obtaining a degree of correlation of p-value “sig. Bilateral” = 0.001<0.05; with a Pearson correlation coefficient equivalent to 0.447; with an approximate "t" equivalent to 3.523 and with a significance level of 95%. The study concludes that the application of the prototype of the virtual platform for evaluation and follow-up of the graduate has a significant impact as a tool for the accreditation of the EP-ISI of UNAMAD.
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